This website is sponsored by The Image Firm - www.tif.nl

PDA-speurtocht in de Vooroever Andijk 2010

Met een veerpen en een handcomputer

Op woensdag 23 en 30 juni 2010 namen leerlingen van groep 7/8 van OBS De Piramide en groep 8 van De Kuyperschool deel aan een PDA-speurtocht in De Vooroever. De speurtocht draait op een PDA, een handcomputer, en de route is GPS-gestuurd.

Onderweg kregen de leerlingen routeaanwijzingen, informatie, vragen en opdrachten in het scherm. Naast de PDA hadden ze een rugzak met werk- en meetinstrumenten en zoekkaarten mee. Deze hadden ze nodig voor het maken van bepaalde opdrachten.
Voor het beantwoorden van de vragen was geen pen en papier nodig. Met de PDA kunnen de leerlingen foto's en filmpjes maken, tekenen en antwoorden inspreken of intypen.

Voor de leerlingen op pad gaan krijgen ze een korte uitleg over de PDA.

Voor de leerlingen op pad gaan krijgen ze een korte uitleg over de PDA.

Op de PDA komen routeaanwijzingen, vragen en opdrachten in beeld.

Op de PDA komen routeaanwijzingen, vragen en opdrachten in beeld.

Een veerpen wordt gebruikt om de knoppen op het 'touchscreen' in te drukken.

Een veerpen wordt gebruikt om de knoppen op het 'touchscreen' in te drukken.

Bij sommige opdrachten moet je een foto maken.

Bij sommige opdrachten moet je een foto maken.

De leerlingen gaan op pad met PDA en een rugzak met instrumenten.

De leerlingen gaan op pad met PDA en een rugzak met instrumenten.

Een opdracht gaat over de schelpen op het strand. Zijn hier ook schelpen uit de Noordzee te vinden?

Een opdracht gaat over de schelpen op het strand. Zijn hier ook schelpen uit de Noordzee te vinden?

De tocht voert langs een treurwilg. De opdracht is het natekenen van de hoofdtakken.

De tocht voert langs een treurwilg. De opdracht is het natekenen van de hoofdtakken.

Op dit bord staan 3 bijzondere vogels. Welke vogel is vogel van het jaar?

Op dit bord staan 3 bijzondere vogels. Welke vogel is vogel van het jaar?

Bij het natuurgebied gaan de leerlingen vogels spotten. Een zoekkaart helpt hen op weg.

Bij het natuurgebied gaan de leerlingen vogels spotten. Een zoekkaart helpt hen op weg.

De tocht voert langs het natuurgebied. Het landschap is hier in beweging. Ra,ra hoe kan dat?

De tocht voert langs het natuurgebied. Het landschap is hier in beweging. Ra,ra hoe kan dat?